Kompozicijos pagrindai - grafika, scenografija
Dėstytoja – Irma Balakauskaitė
Programos tikslai
Teorinės dalies procese supažindinti su XX a. pirmos pusės dailės koncepcijų raida bei ryškiausiomis ją veikusiomis asmenybėmis; supažindinti su bendraisiais vizualinės kalbos principais, psichologiniais vaizdo suvokimo bei loginiais kūrybinio proceso mechanizmais, formaliosios kompozicijos kūrimo bei harmonizavimo būdais. Praktinių eksperimentinių dirbtuvių procese supažindinti programos dalyvius su skirtingomis technikomis; išmokyti tikslingai pasirinkti vaizdavimo (medijų, komponavimo, technines) priemones, padedančias maksimaliai atskleisti sumanymo idėją; supažindinti kurso dalyvius su vaizduotę bei loginį mąstymą lavinančiomis kūrybinėmis praktikomis/metodais; skatinti nuoseklų kūrybinį procesą, lavinti kūrybinį mąstymą. Bendrų darbų aptarimų kontekste išmokyti programos dalyvius pristatyti savo idėją, ją pagrįsti, konstruktyviai analizuoti bei interpretuoti kitų kūrėjų darbus. Skatinti domėtis šiuolaikinio meno aktualijomis Lietuvoje bei užsienyje. Konsultuoti asmeninių kūrybinių sumanymų klausimais, padedant juos įgyvendinti.
Programos anotacija
Programa skirta norintiems įgyti bendrų kompozicijos žinių, susipažinti su vaizdo kalba, jos suvokimo bei kūrimo mechanizmais; norintiems išmokti analizuoti bei interpretuoti abstraktų vaizdą, susipažinti su kai kuriomis fantaziją bei kūrybinį mąstymą lavinančiomis metodikomis; susipažinti su XX a. pirmos pusės vaizduojamosios dailės kontekstu bei meno koncepcijų raida; kūrybinių dirbtuvių metu išbandyti skirtingas vaizduojamojo meno (grafikos, koliažo, tapybos) technikas; bendrų aptarimų metu išmokti pristatyti bei analizuoti savo ar kito kūrėjo darbą; tinkamai pasiruošti tolimesnėms studijoms aukštosiose menų mokyklose.
Mokymo metodai
Teorinės paskaitos, analogų studijos, analizė, kūrybinės praktikos, aptarimai.
Programos trukmė
160 akad. val.
Užsiėmimas reikalingos priemonės
Visos kūrybiniams darbams reikalingos priemonės: popierius (pagal poreikį A5-A2 formato vatmanas, akvarelinis, spalvotas popierius, kartonas), dažai tapybai (akvarelė, guašas, akrilas, kreidinė arba aliejinė pastelė, piešimo priemonės (grafitas, anglis, pastelė, trintukas), teptukai tapybai (akvareliniai ir šeriniai), kanceliarinis peilis, popierinė lipni juosta, skudurėliai (medvilniniai), klijai ir kitos dėstytojo nurodytos priemonės (pagal situaciją).
